Profe, un documental para conservar la herencia latina desde la educación
En el Estudio A, Vilas Communication Hall, Universidad de Wisconsin-Madison, a las 6:30 pm, el próximo Lunes 16 septiembre será proyectada la muestra cinematográfica y luego habrá un espacio para charlar con el productor, Sergio Mata’u Rapu.
“Nosotros no podemos perder la esperanza. ¿Cuál es el trabajo número uno de los maestros en la Academia? La esperanza”, ese es el llamado enfático de Norma Garcés, líder comunitaria, maestra y una de las tres protagonistas que hacen parte de Profe, el documental realizado por el productor, Sergio Mata’u Rapu.
Este producto cinematográfico narra la necesidad por la que atraviesan muchos niños que llegan con sus familias a un país que puede llegar a ser hostil e indiferente frente a barreras como el idioma, la comida, la cultura y las tradiciones; pero también es el grito de lucha desde las aulas por parte de maestras latinas que se empeñan a conservar una identidad propia de la comunidad hispana y se resisten a perderla así estén en otro territorio.
Ramona Arreguín de Rosales, fundadora Academia César Chávez indica en el documental que, “la misión es que los niños se desarrollen como bilingües y biletrados. Si tienes un fuerte sentido de identidad, ayuda a construir tu autoestima y si estás orgulloso de quién eres y de dónde vienes, creo que harás grandes contribuciones”.
Detrás de los hogares que llegan a Estados Unidos persiguiendo oportunidades, hay un sinnúmero de historias desconocidas con las que los más vulnerables tienen que cargar a cuestas. Padres indocumentados que ordenan a sus hijos no hablar del tema, líos con la justicia, enemigos de otras partes, miedos, venganzas, entre otras cosas que inevitablemente destrozan emocionalmente a los menores.
Dichas situaciones, en ocasiones los hacen sentir culpables y arruinados, sin embargo, el acompañamiento de personas capacitadas que, además, conocen de primera mano lo que significa inmigrar puede hacerlos entender que no son ellos los del problema, que hay una razón por la que no encajan, “el sistema es el que te hace creer que no puedes y que no sabes cómo hacerlo”.
“No es correcto que no sepas cómo hacer esto. Muéstranos lo que tienes, muéstranos lo que puedes hacer y observa la transformación en los estudiantes y conviértete en miembro de la comunidad, nuestros organizadores comunitarios. Están involucrados en la política, en la enseñanza. Eso me hace pensar que no necesito una investigación, que no necesito que una universidad me diga qué funciona”, aseveró Garcés.
En un aparte del documental, uno de los estudiantes involucrados en este tipo de enseñanza, dice que sueña con que las fronteras, especialmente la de Estados Unidos y México no existieran, al respecto, Katie Aviña, directora de El Colegio, reconoce que hay mucho trabajo por hacer, “eso es parte de los espacios descolonizados. Estás constantemente aprendiendo e intentando hacerlo mejor, reflexionando, reconociendo que somos parte del sistema. Somos el sistema”.
Este documental ya es público y puede encontrarlo aquí https://www.tpt.org/profe/ sin embargo, si quiere verlo con más personas e incluso interactuar con el productor de la pieza audiovisual puede programarse para la otra semana y asistir. Profe es un recurso que resalta la lucha y resiliencia de mujeres latinas que conocen el poder su cultura y buscan a toda costa sobrevivir de generación en generación.
La cita es en el Estudio A, Vilas Communication Hall, Universidad de Wisconsin-Madison, a las 6:30 pm, el próximo 16 septiembre.
FUENTE: Redacción /Tomado de PBS website
CREDITO FOTO: Website PBS.
